多给宝宝爱抚，用心、用眼神、用温暖的双手使他感受到关心和安全。

    微笑着、看着宝宝，跟宝宝讲话，鼓励宝宝微笑地回应并发出应答的声音

    鼓励与别人互动：当宝宝见到别人时，引起宝宝注意他人的脸部，让他们对宝宝讲话，并且对宝宝做出不同的面部表情。

    抓住宝宝的双手拍手，或是轻轻捏宝宝的脚趾，一边做一边跟宝宝用愉快的声音讲话，这也是建立对身体的自我意识。可以利用各种适当的机会做这样的活动，如在换尿布和洗澡的时候。     

    当宝宝醒着的时候，亲热地抱他/她，眼睛看着宝宝，用愉快的声音吸引他/她。

  把宝宝抱起来之前，伸出双臂，在伸开你的双臂抱孩子之前，等几秒钟看孩子是否张开双臂伸出手来。

    拉着他/她的双手，眼睛看着他/她唱有节奏的歌、儿歌等，还可以加入拍手游戏，唱拍手歌。

    与宝宝玩捉迷藏游戏：与宝宝一起寻找。在游戏中用不同的语调和姿势表达感受，如东西看不见了寻找时的疑问或惊讶语调、找到时的欢快语调，不断地鼓励宝宝注意游戏者的脸部。这个游戏也是培养孩子“客体永恒”的概念和信心，知道东西看不见了但仍然存在，通过努力可以找到。

    做照镜子游戏：将宝宝放在镜子前，做出不同的面部表情并鼓励宝宝注意镜子中的宝宝，与镜中的宝宝咿咿呀呀地发音、打招呼、拍手。引导小儿看自己本人，再看着镜子里的自己，早期认识自我。

    带着宝宝会见不同的人，如亲戚、朋友和友好的陌生人，观察宝宝是否会辨认他们。通常在这个时期的儿童很害羞，微笑着用愉快的言语鼓励宝宝。用宝宝的手触摸你的鼻子、眼睛、嘴巴，并且用宝宝的手摸他/她自己的这些部位，一边做一边说出这些身体部位的名称，如“妈妈的鼻子”、“宝宝 (用宝宝的爱称)的眼睛”。这也是增加宝宝的自我意识。

◎养育宝宝比较辛苦，家长也要关心自己的身体、心态和情绪，只有自己情绪好才能喜欢照料孩子，跟宝宝相处起来就充满精力和乐趣，更加积极。

◎提醒：与宝宝玩时要注意安全